За почетак, можеш ли нам укратко испричати своју причу — одакле долазиш и како си одлучио да упишеш географију?
Поздрав свима! Долазим из Бајмока, села надомак Суботице. Заволео сам географију још као дете, када сам често разгледао глобус, атлас и различите карте и занимао се о државама и градовима широм света. Ту љубав сам наставио да развијам и током школовања - у основној школи у Бајмоку и Економској средњој школи у Суботици. У шестом разреду сам дошао на идеју да једног дана упишем факултет на коме бих изучавао ову науку, што се и остварило када сам 2016. године започео студирање на ПМФ у Новом Саду.
Која искуства или тренутке са студије ћеш заувек памтити? (Терени, друштво, предмети, анегдоте... не морају бити само неке лепршаве приче, него и нешто што си научио, а било је изазовно)
Оно што ћу заувек памтити су дивни људи које сам упознао – колеге и професори, као и занимљиви моменти са предавања и теренске наставе.
Доласком у Нови Сад, када сам започео своје школовање на ПМФ и кренуо да станујем у студентском дому, почела је нова епоха у мом животу. Све је постало ново и интересантно, а томе су у великој мери допринеле колеге са студија и сви остали које сам упознао током школовања, а с којима се и данас дружим или одржавам контакт. Уз то, већина професора и асистената на факултету имала је диван однос са нама, и уз пуну подршку и разумевање научили су нас много чему о географији и животу уопште.
Поред свакодневних поучних предавања и анегдота из учионица и амфитеатра, свакако да је нешто што ће ми заувек остати у лепом сећању теренска настава, на којој смо имали прилике много тога да видимо, научимо и детаљно се упознамо са лепотама наше земље, а уз то је неизоставно било и дружење током предаха од активности.
Да ли те је студирање одвело у неком неочекиваном смеру? (Које си нове области географије заволео, а раније ниси ни знао да постоје?)
Иако и даље више волим регионалну и делове друштвене географије, на студијама сам много научио и заволео и различите области физичке географије, попут тектонике плоча, климатологије итд. Такође, још више сам схватио колико је географија веома садржајна наука која је повезана са мноштвом других наука и научних дисциплина, те да је знање из географије изузетно значајно за разумевање данашњег света.
Чиме се данас бавиш и како изгледа један твој обичан — или не тако обичан — радни дан? (Описати мало радни дан у школи, специфичне догађаје, припреме за такмичења и слично)
До сада сам радио у неколико основних школа, у неком периоду и у више њих истовремено, а сада предајем географију у Карловачкој гимназији, најстаријој гимназији на територији данашње Србије, што за мене представља велику част, задовољство и изазов. У овој школи наставу држим примерним ђацима, који поштују ауторитет професора, па веома лепо сарађујемо на часовима и посао ми заиста представља задовољство. Уз посао у школи, који не укључује само предавање, већ и различите врсте осталих активности (нарочито ако имате улогу одељењског старешине), имао сам прилике да будем у неколико интересантних пројеката који се тичу наше науке.
Шта ти је најзанимљивији, најлепши или најизазовнији део посла који сада радиш? (Оно што те мотивише, инспирише или оно због чега знаш да радиш баш праву ствар.)
Најзанимљивији, најлепши и најизазовнији део посла је свакако рад са децом, који не представља проблем када су ученици заинтересовани за науку коју предајем и имају радне навике, што већина њих у Карловачкој гимназији заиста јесу.
На који начин су ти знања и вештине са студија помогле да се снађеш у каријери? (Практичне вештине, начин размишљања, теренско искуство, тимски рад...)
Сва знања и вештине стечене на факултету су имале пресудан утицај на мој рад са ученицима и веома сам захвалан свим професорима и асистентима који су ми предавали.
И за крај — имаш ли поруку или мали савет за садашње студенте и будуће бруцоше? (Нешто кратко, искрено и корисно из твог искуства.)
Желео бих да поручим садашњим и будућим студентима географије да следе своје снове, упијају знање и вештине које им професори несебично пружају и искористе све могуће додатне могућности које студентски живот нуди (дружење, различити програми и активности, студентске размене, путовања, погодности итд.).
*За све фотографије које је послао, Сергеј Стантић је потврдио да је добио сагласност за фотографисање ученика. За даље информације обратите се аутору текста.
