
GeoDigiPract – Имплементација дигиталних компетенција и даље усавршавање наставника географије кроз наставну праксу
септембар 28, 2026
DIGITOUR – Подстицање туристичког сектора у Европи кроз дигиталне алате и иновације
септембар 28, 2026DIGinGEOteach
У оквиру програмске активности “Развој високог образовања” Министарства просвете, науке и технолошког развоја за школску 2020/2021. годину препознат је и пројекат “Иновирање наставног процеса географије у циљу повећања дигиталних компетенција будућих наставника” (DIGinGEOteach). Носилац пројекта је Природно-математички факултет, Департман за географију, туризам и хотелијерство, а руководилац пројекта је проф. др Анђелија Ивков Џигурски.
Основна идеја пројекта је унапређење методичких предмета и прилагођавање образовног и истраживачког процеса концепту перманентног образовања, наглашене мулти и интердисциплинарности, иновативности и апликативности. Унапређење дигиталних компетенција студената/будућих наставника за креирање методичких припрема и оспособљавање за примену савремених метода и техника у настави географије и примене ИКТ-а у процесу осмишљавања, реализације и вредновања класичног наставног процеса и наставе на даљину.
Основни циљ је иновирање наставног процеса географије у циљу повећања дигиталних компетенција будућих наставника. Студенти/будући наставници географије на студијском програму Дипломирани професор географије, главни су актери у оквиру овог Пројекта, јер учествују у бројним пројектним активностима. Активности се реализују у оквиру наставних предмета Иновације у настави географије и Наставни објекти и средства рада у настави географије. Реализоване су бројне активности, где су студенти имали девет радних задатака: од примене рачунара у настави и израде Power Point презентација за потребе наставе, преко израда наставних припрема и реализације часова за пројектну и интерактивну наставу; израда мапа ума за часове географије, осмишљавање и реализовање дебата у настави и претварање учионице у театар до израде тестова за примену енигматских игара у настави, израде и примене QR кодова, различитих врста online тестова и упитника за утврђивање и проверу знања.
Како су за потребе реализације овакве наставе преко пројекта обезбеђени таблети и VR наочаре за сваког студента до краја семестра они су имали могућност да учествују и у активностима у којима су стекли знање из области online и наставе на даљину, технике снимања видео записа и његовог коришћења у функцији наставе. Испробали су најкорисније алате за online наставу и упознали се са могућностима примене VR (virtual reality) у настави помоћу VR наочара. На крају пројектног циклуса будући наставници применили су стечено знање и уз своје професоре и асистенте проф. др Анђелију Ивков Џигурски, проф. др Љубицу Ивановић Бибић, доц. др Смиљану Ђукичин Вучковић и др Јелену Миланковић Јованов показали дигиталне компетенције у оквиру симулације школског часа.

